Vol. 5 No. 3 (2022): November 2022

Jurnal Fundadikdas Edisi November (Volume Juli 2022) ini telah online sejak Juli 2022. Jumlah artikel dalam edisi ini terdiri dari 6 Artikel penelitian asli yang ditulis oleh 18 penulis dari 6 institusi (Universitas Pahlawan Tuanku tambusai Bangkinang, UNS, Universitas Sriwijaya, Universitas Ahmad Dahlan, UIN Sunan Kalijaga, Universitas Pahlawan Tuanku tambusai Bangkinang)

Published: 2023-01-06

Articles

Penerapan model pembelajaran paired story telling untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa sekolah dasar

Elssi Brada, Rizki Ananda , Iis Aprinawati

149-159
- PDF
Integrasi kemampuan berpikir kritis dalam rubric pengetahuan majalah bobo dan implementasinya pada pembelajaran bahasa Indonesia SD

Diah Hayu Novita Sari, Septi Yulisetiani

160-173
- PDF
Kepraktisan buku ajar berbasis higher order thinking skills (HOTS) pada mata kuliah pembelajaran matematika di sekolah dasar

Vina Amilia Suganda M, Toybah Toybah, Siti Hawa

174-181
- PDF
The effect of mathematics communication ability on students' learning achievement in year five

Mukti Sintawati, Metti Dwita

182-194
- PDF
Implementasi profil pelajar pancasila melalui proyek bermuatan kearifan lokal di sd negeri trayu

Anjar Sulistiawati, Ahmad Khawani , Junari Yulianti , Agus Kamaludin , Abdul Munip

195-208
- PDF
Analisis kemampuan berhitung peserta didik kelas IV akibat kebijakan pemisahan kelas peserta didik laki-laki dan perempuan

Nurul Atikah, Rizki Ananda , Yenni Fitra Surya

209-233
- PDF