Aprinawati , Iis, Universitas Pahlawan Tuanku tambusai Bangkinang, Indonesia

• Jurnal Fundadikdas (Fundamental Pendidikan Dasar) Vol. 5 No. 3 (2022): November 2022 - Articles
  Penerapan model pembelajaran paired story telling untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa sekolah dasar
  Abstract  PDF