Vol. 4 No. 2 (2024)

Articles

• Kompetensi Guru dalam Mengimplementasikan Pembelajaran Berorientasi Higher Order Thinking Skills di SD Muhammadiyah

  👥 Rosyidah Dyah Purnama Wati⁽¹⁾, Suyatno Suyatno⁽²⁾★

  (1) Universitas Ahmad Dahlan
  (2) (SCOPUS ID: 57211511158), Universitas Ahmad Dahlan

  • pdf

  📈 Abstract : 387    📥 PDF : 489

  DOI 10.12928/jimp.v4i2.12049 📄 96-112

• The Evaluation Of Craft Arts Productive Teacher Training Management at The Quality Assurance Development Center Vocational Education

  👥 Eko Suranto⁽¹⁾★, Edhy Susatya⁽²⁾, Tri Kuat⁽³⁾

  (1) Universitas Ahmad Dahlan
  (2)
  (3)

  • pdf

  📈 Abstract : 263    📥 PDF : 229

  DOI 10.12928/jimp.v4i2.12134 📄 113-124

• Implementasi Manajemen Kelas Dalam Perkembangan Minat Belajar Siswa Studi kasus: SDN 14 Kota Bima

  👥 Didit Haryadi⁽¹⁾, Putri Febrianti⁽²⁾★

  (1) STKIP Taman Siswa Bima
  (2) STKIP Taman Siswa Bima

  • pdf

  📈 Abstract : 454    📥 PDF : 407

  DOI 10.12928/jimp.v4i2.11858 📄 125-133

• Kebijakan Sistem Zonasi Persekolahan Untuk Pemerataan Dan Mutu Pendidikan: Universalisasi Vs Seleksi, Melawan Arus

  👥 Suyata Suyata⁽¹⁾★

  (1) Unversitas Ahmad Dahlan

  • PDF

  📈 Abstract : 265    📥 PDF : 174

  DOI 10.12928/jimp.v4i2.12535 📄 134-141

• Analisis Permasalahan dan Solusi Keterkaitan Komponen Kurikulum Sebagai Sistem dalam Kurikulum Merdeka

  👥 Mochammad Saifullah⁽¹⁾★, Mustiningsih Mustiningsih⁽²⁾, Ahmad Nurabadi⁽³⁾

  (1) Universitas Negeri Malang
  (2) Universitas Negeri Malang
  (3)

  • PDF

  📈 Abstract : 752    📥 PDF : 413

  DOI 10.12928/jimp.v4i2.10490 📄 142-156