Vol. 1 No. 1 (2021)

Articles

• Implementasi Manajemen Pendidikan Karakter

  👥 Ilham Ramadhan Oktavian⁽¹⁾★, Enung Hasanah⁽²⁾

  (1) Universitas Ahmad Dahlan
  (2) Universitas Ahmad Dahlan

  • PDF

  📈 Abstract : 4867    📥 PDF : 2468

  DOI 10.12928/jimp.v1i1.4212 📄 1-10

• Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Yang di Ajar dengan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) dengan Model Pembelajaran Quantum Learning di Kelas VIII SMP Negeri 9 Medan

  👥 Agum Budianto⁽¹⁾, Syawal Gultom⁽²⁾★

  (1) Universitas Negeri Medan
  (2) Universitas Negeri Medan

  • PDF

  📈 Abstract : 1791    📥 PDF : 830

  DOI 10.12928/jimp.v1i1.4172 📄 11-24

• Manajemen Program Adiwiyata Dalam Membentuk Karakter Peduli Lingkungan Siswa Di SMP Pangudiluhur Sedayu

  👥 Didit Haryadi⁽¹⁾★

  (1) Universitas Ahmad Dahlan

  • PDF

  📈 Abstract : 2682    📥 PDF : 1464

  DOI 10.12928/jimp.v1i1.4145 📄 25-40

• Inovasi Pengelolaan Hubungan Masyarakat Untuk Peningkatan Partisipasi Orang Tua Dalam Kegiatan Belajar Anak

  👥 Marsudi Marsudi⁽¹⁾★, Sumarsih Sumarsih⁽²⁾, Donni Pestalozi⁽³⁾

  (1) SMPN 6 Maur Sumatra Selatan
  (2) Universitas Bengkulu
  (3) STIKIP PGRI Lubuk Linggau

  • PDF

  📈 Abstract : 2226    📥 PDF : 1014

  DOI 10.12928/jimp.v1i1.4120 📄 41-51

• Teacher’s strategy in Instilling Integrated Religious Character in The Learning of Elementary Schools

  👥 Eka Susanti⁽¹⁾, Suyatno Suyatno⁽²⁾★

  (1) Universitas Ahmad Dahlan
  (2) Universitas Ahmad Dahlan

  • PDF

  📈 Abstract : 1599    📥 PDF : 809

  DOI 10.12928/jimp.v1i1.4142 📄 52-66

• Pengembangan Media Pembelajaran Daring Era 4.0 Di Masa Pandemic Covid-19

  👥 Refien K S Rawung⁽¹⁾★

  (1) Universitas Negeri Manado

  • PDF

  📈 Abstract : 4573    📥 PDF : 1563

  DOI 10.12928/jimp.v1i1.4200 📄 67-79

• The Development of Active Learning Based Stage Play Learning Media of Indonesia Language Theme 7 for Fourth Grade Primary School

  👥 Milliati Aulia Sabilla⁽¹⁾, Suyatno Suyatno⁽²⁾★

  (1) Univeristas Ahmad Dahlan
  (2) Universitas Ahmad Dahlan

  • PDF

  📈 Abstract : 1674    📥 PDF : 861

  DOI 10.12928/jimp.v1i1.4141 📄 80-89