MULTIMEDIA PEMBELAJARAN TPA BERBASIS KOMPUTER DENGAN METODE QIRO’ATI

Abstract

Tujuan dari penulisan ini adalah bagaimana multimedia pembelajaran TPA berbasis
computer dengan metode qiro’ati. Pembelajaran metode qira’ati supaya lebih efektif dengan
mengembangkan sebuah program multimedia pembelajaran interaktif yang dapat dimanfaatkan oleh
guru TPA maupun santri sebagai media penunjang kegiatan belajar. Dengan multimedia
pembelajaran interaktif belajar membaca Al-Qur’an ini diharapkan guru TPA dapat memotivasi
santri agar lebih aktif dikelas. Penggunaan multimedia berbasis computer memberikan kebebasan
kepada santri untuk terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran sehingga belajar lebih bermakna
bagi santri. Dengan program multimedia ini santri dapat mengulang secara mandiri jika belum
memahami pembelajaran di kelas. Metode Qiro’ati merupakan suatu metode membaca Al-Qur’an
yang langsung memasukkan dan mempraktekkan bacaan tartil sesuai dengan qoidah ilmu tajwid.
Dari pengertian di atas dapat diketahui bahwa dalam metode qiro’ati terdapat dua pokok yang
mendasari yakni :membaca Al-Qur’an secara langsung dan pembiasaan pembacaan dengan tartil
sesuai dengan ilmu tajwid membaca Al-Qur’an secara langsung maksudnya adalah dalam
pembacaan jilid ataupun Al-Qur’an tidak dengan cara mengeja akan tetapi dalam membacanya harus
secara langsung.