PELATIHAN PERSONAL HYGIENE PADA ANAK USIA SEKOLAH DI DESA HARGOREJO, KECAMATAN KOKAP, KULON PROGO, YOGYAKARTA

Authors

  • Erni Gustina Universitas Ahmad Dahlan http://orcid.org/0000-0001-9334-4774
  • Depti Septia Universitas Ahmad Dahlan
  • Bakti Permata Sari Universitas Ahmad Dahlan
  • Erika Prisilia Afriani Universitas Ahmad Dahlan

DOI:

https://doi.org/10.12928/jp.v4i2.1897

Keywords:

Pelatihan, Personal Hygiene, Mencuci Tangan

Abstract

Perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) merupakan langkah ampuh untuk menangkal penyakit, agar terbebas dari berbagai macam penyakit. Perilaku sehat dan kebersihan salah satunya dengan menjaga kebersihan diri sendiri (Personal hygiene). Personal hygiene yang buruk dapat disebabkan oleh pengetahuan yang kurang baik. Tujuan kegiatan pengabidan adalah memberikan edukasi dan pelatihan tentang personal hygiene pada anak usia sekolah. Pelatihan ini dilaksanakan selama 2 hari yaitu tanggal 11-12 Februari 2020. Hasil dari kegiatan pelatihan berjalan dengan baik dan anak-anak antusias dalam mengikuti pelatihan tersebut. Pelatihan dilakukan dengan demonstrasi cuci tangan dengan benar menggunakan sabun. Pada akhir sesi pelatihan, diharapkan adanya komitmen dari pihak skeolah dna juga anak-anak untuk terus menerapkan perilaku hidup bersih dan sehat dengan menjaga kkebersihan diri sendiri.

Author Biography

Erni Gustina, Universitas Ahmad Dahlan

Departement of Public Health

References

Banun, T. S. (2016). Hubungan Antara Pengetahuan Phbs Dengan Pola Hidup Sehat Siswa Di Sd Tamanan the Correlation Between Phbs Knowledge and Healthy Lifestyle of Students on Sd Tamanan. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 5(14), 1378–1386.
Bieri, F. A., Gray, D. J., Williams, G. M., Raso, G., Li, Y. S., Yuan, L., … McManus, D. P. (2013). Health-education package to prevent worm infections in Chinese schoolchildren. New England Journal of Medicine, 368(17), 1603–1612. https://doi.org/10.1056/NEJMoa1204885
Biran, A., Schmidt, W. P., Varadharajan, K. S., Rajaraman, D., Kumar, R., Greenland, K., … Curtis, V. (2014). Effect of a behaviour-change intervention on handwashing with soap in India (SuperAmma): A cluster-randomised trial. The Lancet Global Health, 2(3), e145–e154. https://doi.org/10.1016/S2214-109X(13)70160-8
Edyati, L. (2014). Media Video Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Personal Hygiene Siswa Sd Negeri 1 Kepek Pengasih (STIKes "Aisyiyah). Retrieved from http://fik.um-surabaya.ac.id/sites/default/files/Artikel 6_0.pdf
Gabur, M. G. J., Yudiernawati, A., & Dewi, N. (2017). Hubungan perilalku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) terhadap Personal Hygiene Anak USia Sekolah d SDN Tlogomas 2 malang. Journal Nursing News, 2(1), 533–542. https://doi.org/10.1021/BC049898Y
Janis, C. O., Umboh, P. J. M. L., & Malonda, N. S. H. (2014). Gambaran PHBS pada siswa SD (Vol. 71). Universitas Sam Ratulangi.
Menteri Kesehatan RI. (2011). Peraturan Menteri Kesehatan No.2406 Tahun 2011 tentang Pedoman Umum Penggunaan Antibiotik. Peraturan Menteri Kesehatan No. 2406 TAHUN 2011 Tentang Pedoman Umum Penggunaan Antibiotik, 4. https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004
Silalahi, V., & Outri, R. M. (2017). Personal Hygiene pada Anak SD Negeri Merjosari 3. Jurnal Akses Pengebdian Indonesia, 2(2), 15–23. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.04.758

Downloads

Published

2020-07-05

Issue

Vol. 4 No. 2 (2020)

Section

Articles

License

Authors who publish with Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.