Analisis kesalahan berbahasa tataran semantik pada berita daring laman sindonews.com
DOI:
https://doi.org/10.26555/jg.v2i2.3290Keywords:
Kesalahan berbahasa., semantik., berita daringAbstract
Kesalahan berbahasa merupakan peristiwa yang dilakukan secara sengaja maupun tidak dan dilakukan oleh pengguna bahasa. Peristiwa tersebut dapat diketahui melalui sebuah acuan pada kompetensi yang terjadi secara sistematis dan konsisten. Penelitian ini mendeskripsikan kesalahan berbahasa tataran semantik pada berita daring laman sindonews.com. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kesalahan dalam tataran semantik dengan objek kajian berupa berita daring pada laman sindonews.com. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah teknik simak dan catat. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa kesalahan berbahasa tataran semantik pada berita daring laman sindonews.com meliputi kesalahan 1) gejala hiperkorek, 2) gejala pleonasme, 3) pilihan kata atau diksi, dan 4) ambiguitas. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa berita daring ke depannya harus lebih berhati-hati saat mempublikasikan berita. Media berita daring harus jeli dan mengoreksi penulisan berita yang hendak dipublikasikan. Kesalahan berbahasa pada berita daring dapat berakibat fatal karena perbedaan persepsi dan makna dari setiap pembaca.
References
Adriana, I. (2014). Implikasi Ambiguitas Teks-Teks Al-Quran dalam Istinth Hukum Islam. Al-Ihkam: Jurnal Hukum dan Pranata Sosial, 7(2), 201-216.
Alfiati. (2018). Analisis Kesalahan Berbahasa. An Nuha: Jurnal Kajian Islami, Pendidikan, Budaya dan Sosial. Stain Madiun. Vol 5 No 1 2018
Hidayati, D. N. (2013). Kontaminasi dan Pleonasme dalam Berita Surat Kabar Memo Timur Edisi Januari 2012.
Himawan, R., Fathonah, E. N., Heriyati, S., & Maslakhah, E. N. I. (2020). Analisis Kesalahan Berbahasa Bidang Semantik pada Karangan Teks Deskripsi Siswa Kelas VII A SMPIT Ar-Raihan Kabupaten Bantul. Pena: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 10(1), 1-9.
Johan, G. M., & Simatupang, Y. J. (2017). Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia secara Sintaktis dalam Proses Diskusi Siswa Kelas IV SDN MIRI. Visipena Journal, 8(2), 241-253.
Mileh, I. N. (2019). Pemakaian Bahasa Indonesia (Kata) dalam Surat Resmi/Dinas Keluar Desa Kesiman Kertalangu Kecamatan Denpasar Timur Denpasar (Studi Kasus). KULTURISTIK: Jurnal Bahasa dan Budaya, 3(1), 99-104.
Morizkavenlia, D., & Sudarmini, S. (2019). Kesalahan Berbahasa pada Jurnal Karimah Periode Agustus 2017 dan Kaitannya dengan Pembelajaran Karya Ilmiah di SMA Kelas XI. Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya), 1(1), 42-45.
Nisa, K. (2018). Analisis Kesalahan Berbahasa pada Berita dalam Media Surat Kabar Sinar Indonesia Baru. Jurnal Bindo Sastra, 2(2), 218-224.
Sari, A. V., & Pariyasto, S. (2019). Analisis Kesalahan Penggunaan Kata Dasar dalam Sosial Media. Incontecss| ISBN: 978-623-92318-1-1, (16 November), 342-350.
Soendjoto, M.A. (2013). Plagiarisme Kesalahan Berbahasa Tulis, dan Penanggulangannya. Tautan: https://www.ristekbrin.go.id/kolom-opini/plagiarisme-kesalahan-berbahasa-tulis-dan-penanggulangannya/
Solikhah, I. Z., Janah, N. M., & Sidik, M. (2020). Kesalahan Berbahasa Tataran Semantik Dalam Unggahan Instagram@ Kominfodiy. Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 9(2), 33-42.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 Universitas Ahmad Dahlan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
