Analisis tindak tutur direktif dalam konten TikTok Dedi Mulyadi terhadap anak dan remaja

Gia Kemala

doi:10.26555/jg.v8i1.13774

Authors

Gia Kemala Universitas Negeri Yogyakarta

DOI:

https://doi.org/10.26555/jg.v8i1.13774

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan berbagai jenis tindak tutur direktif yang terdapat dalam konten TikTok milik Dedi Mulyadi, khususnya yang ditujukan kepada peserta didik anak dan remaja. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode analisis isi sebagai teknik utama dalam menelaah data. Data dikumpulkan melalui teknik simak dan catat terhadap delapan video unggahan TikTok @dedimulyadiofficial pada bulan April hingga Mei 2025. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat empat dari enam jenis tindak tutur direktif yang teridentifikasi, yaitu pertanyaan, perintah, larangan, dan nasihat. Sementara itu, bentuk permintaan dan pemberian izin tidak ditemukan dalam data. Simpulan penelitian ini menegaskan bahwa bentuk tindak tutur direktif yang paling dominan adalah perintah dan nasihat, yang digunakan Dedi Mulyadi untuk membentuk karakter, menanamkan nilai, mengarahkan perilaku anak dan remaja melalui pendekatan yang tegas, komunikatif, serta bernuansa afektif.

References

Andriani, V., Wardiani, R., & Asturi, C. W. (2021). Analisis Alih Kode Dan Campur Kode Ujaran Dokter Dengan Pasien di Klinik Kecantikan Dokter Rotsa. Jurnal Leksis STKIP PGRI Ponorogo.

Anjarini, S., & Ningsih, R. (2024). Tindak tutur direktif pada kolom komentar TikTok Ganjar Pranowo tentang pungli. Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, Dan Pembelajarannya), 6(1), 37–48. https://doi.org/10.26555/jg.v6i1.9954

Artati, A., Wardhana, D. E. C., & Basuki, R. (2020). Tindak Tutur Ilokusi Asertif, Direktif, Ekspresif, Komisif, dan Deklaratif pada Program Gelar Wicara Mata Najwa (Vol. 6, Issue 1, pp. 43–57). https://ejournal.unib.ac.id/index.php/jurnaldiksa

Chaer, A., & Agustina, L. (2010). Sosiolinguistik Perkenalan Awal (Edisi Revisi). Rineka Cipta.

Ibrahim, A. S. (1993). Kajian Tindak Tutur. Usaha Nasional.

Kridalaksana. (2008). Kamus Linguistik (4th ed.). Gramedia Pustaka Utama.

Leech, G. N. (1983). Principles of Pragmatics. Longman Group Limited.

Lutfiana, M. A., & Sari, F. K. (n.d.). TINDAK TUTUR REPRESENTATIF DAN DIREKTIF DALAM LIRIK LAGU DIDI KEMPOT. Jurnal Diwangkara, 1(1), 26–35.

Maulida, A. N., & Solihati, N. (2023). Tindak tutur direktif guru kepada siswa kelas VIII dalam proses belajar mengajar di SMP Mandiri Jati Uwung Kota Tangerang: Kajian pragmatik. Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, Dan Pembelajarannya), 5(2), 103–119. https://doi.org/10.26555/jg.v5i2.8193

Mayora, & Wellyana. (2022). Dampak Penggunaan Media Sosial Terhadap Perilaku Remaja Desa Lubuk Langkap Kabupaten Bengkulu Tengah.

Mey, J. L. (2001). Pragmatics (2nd ed.). Blackwell Publishing.

Mita Mita, & Ilah Holilah. (2025). Representasi Komunikasi Efektif antara Orang Tua dan Anak di Media Sosial: Analisis pada Akun Tiktok @Shabiraalula&Ayah. TUTURAN: Jurnal Ilmu Komunikasi, Sosial Dan Humaniora, 3(2), 51–60. https://doi.org/10.47861/tuturan.v3i2.1668

Oktapiantama, H., & Utomo, A. P. Y. (2021). AnalisisTindakTutur Direkif pada Film “Keluarga Cemara” karya Yandy Laurens. Ghancaran: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 2(2), 76–87. https://doi.org/10.19105/ghancaran.v2i2.3271

Putri, A. K. (2021). Analisis Bibliometrik: Pengaruh Berita di Media Sosial Terhadap Perilaku Remaja pada Lingkungan Masyarakat di Indonesia. Jurnal Common, 5. https://doi.org/10.34010/common

Rahardaya, A. K., & Irwansyah, I. (2021). Studi Literatur Penggunaan Media Sosial Tiktok Sebagai Sarana Literasi Digital Pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Teknologi Dan Sistem Informasi Bisnis, 3(2), 308–319. https://doi.org/10.47233/jteksis.v3i2.248

Rismawati. (2018). Analisis Jenis Tindak Tutur Ilokusi Aktor dalam Pementasan Drama “Senja dengan Dua Kelelawar.” Universitas Negeri Makassar.

Sabila, K., & Surya Tawaqal, R. (n.d.). The Phenomenon of FoMO (Fear of Missing Out) Culture on Tiktok Social Media among Gen Z Fenomena Budaya FoMO (Fear of Missing Out) di Media Sosial Tiktok pada Kalangan Gen Z.

Searle, J. R. (1979). Expression and Meaning Studies in the Theory of Speech Acts. Cambridge University Press.

Searle, J. R., Kiefer, F., & Manfred Bierwisch. (1980). Speech Act Theory and Pragmatics. In Speech Act Theory and Pragmatics. Springer Netherlands. https://doi.org/10.1007/978-94-009-8964-1

Teo, S. F., Chong, S., Noor, S. F. M., & Kasdan, J. (2024). Information and Communication Technology (ICT): Analysis of Students’ Perceptions of Video Games and Gamification Applications in Malay. Jurnal Komunikasi: Malaysian Journal of Communication, 40(3), 37–57. https://doi.org/10.17576/JKMJC-2024-4003-03

Yule, G. (1996). Pragmatics (Oxford Introduction to Language Study Series). Oxford University Press.

Zuhdiniati, Z., Nahdiyyati, B., Az-Zahra, B. R. A., Misnawati, M., Awal, R., Awal, R., Hary, M., & Hary, M. (2023). Media Sosial dan Perubahan pada Anak Remaja: Implikasi terhadap Etika Berbahasa dan Karakter. Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Dan Pengajaran (KIBASP), 7(1), 338–351. https://doi.org/10.31539/kibasp.v7i1.7234

Analisis tindak tutur direktif dalam konten TikTok Dedi Mulyadi terhadap anak dan remaja

Authors

DOI:

Abstract

References

Downloads

Published

Issue

Section

License