Dimensi sosial dalam novel Dunia Samin karya Soesilo Toer dan relevansinya dalam pembelajaran sastra
DOI:
https://doi.org/10.26555/jg.v7i1.11864Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi adanya dimensi sosial dalam novel Dunia Samin karya Soesilo Toer dan relevansinya dalam pembelajaran sastra di SMA. Tujuan dari penelitian ini yaitu mendeskripsikan dimensi sosial dalam novel Dunia Samin dan relevansinya dalam pembelajaran sastra di SMA. Penelitian ini menerapkan pendekatan deskriptif kualitatif dengan strategi penelitian studi kasus terpancang. Data dalam penelitian ini berwujud kata-kata, frasa, kalimat, maupun paragraf di dalam novel Dunia Samin karya Soesilo Toer yang berkenaan dengan dimensi sosial. Sumber data penelitian berupa sumber data primer (novel Dunia Samin) dan sumber data sekunder (buku dan artikel berkaitan dengan hasil penelitian). Teknik pengumpulan data menerapkan teknik pustaka, simak, dan catat. Analisis data dalam penelitian ini menerapkan teknik dialektika. Validasi data dalam penelitian ini menerapkan triangulasi sumber yakni ahli dan penulis. Hasil penelitian menyimpulkan temuan bahwa terdapat dimensi sosial yaitu dimensi agama, dimensi ekonomi, dimensi lingkungan sosial, dimensi moral, dan dimensi politik dalam novel Dunia Samin karya Soesilo Toer. Hasil temuan tersebut relevan dengan kriteria bahan ajar (bahasa, psikologi, serta latar budaya) dan CP kelas XI SMA (tingkat lanjut) yakni mampu mengapresiasi teks sastra Indonesia dan dunia yang dibaca dan dipirsa.
References
Abdurrahman, M. (2003). Pendidikan di alaf baru: Rekonstruksi atas moralitas pendidikan. Prima Sophie Press.
Al-Ma’ruf, A. I. (2010). Dimensi sosial keagamaan dalam keluarga permana tinjauan semiotik. Smart Media.
Al-Ma’ruf, A. I. (2017). Stilistika: Teori, metode, dan aplikasi pengkajian estetika bahasa. CakraBooks.
Al-Ma’ruf, A. I., & Nugrahani, F. (2020). Pengkajian sastra teori dan aplikasi (III). CV. Djiwa Amarta Press.
Astuti, N. D., & Arifin, Z. (2021). Nilai sosial dalam novel ananta prahadi karya Risa Saraswati: Tinjauan sosiologi sastra dan relevansinya sebagai bahan ajar di SMA. Enggang: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya, 2(1), 13–22. https://doi.org/10.37304/enggang.v2i1.2848
BSKAP. (2024). Keputusan kepala BSKAP kementerian pendidikan, kebudayaan, riset, dan teknologi nomor 008/H/Kr/2022 tentang capaian pembelajaran pada pendidikan anak usia dini, jenjang pendidikan dasar, dan jenjang pendidikan menengah pada kurikulum merdeka. Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan (BSKAP) - Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
Budiardjo, M. (2007). Dasar-dasar ilmu politik (Nomor 112). Gramedia Pustaka Utama.
Damono, S. D. (2004). Sosiologi sebuah pengantar ringkas. Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa.
Fadzil, N. A., & Sukur, A. A. S. (2021). Penterjemahan dimensi sosial kata tabu dalam novel the catcher in the rye. Jurnal Pengajian Melayu, 32(1), 176–194. https://doi.org/10.22452/JOMAS.vol32no1.11
Firmansyah, M. B. (2018). Dimensi sosial dalam novel negeri para bedebah karya Tere Liye (Perspektif analisis wacana kritis). KEMBARA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 4(1), 63–71. https://doi.org/10.31227/osf.io/9tmav
Ghufron, M. N., & Risnawati, R. (2014). Teori-teori psikologi. Ar-Ruzz.
Hibtiyah, M. (2022). Dimensi sosial dalam cerpen amnesti karya Putu Wijaya (Prespektif analisis wacana kritis Norman Fairclough). BASINDO : Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pembelajarannya, 6(1), 145–153. https://doi.org/10.17977/um007v6i12022p145-153
Ivanyshyn, M. (2023). The social dimension of the image of the Elderly in F. Bachmann’s novels in the axiology of the present. Humanities science current issues, 2(60), 136–141. https://doi.org/10.24919/2308-4863/60-2-20
Jamaludin, A. (2022). Analisis struktur teks, kognisi sosial, dan dimensi sosial dalam novel pulang karya Tere Liye (Analysis of text structure, social cognition, and social dimensions in novel pulang creation Tere Liye). Jurnal Bahasa, Sastra, pan Pembelajarannya, 12(1), 49–66. https://doi.org/10.20527/jbsp.v12i1.13045
Kuntowijoyo. (1987). Budaya dan masyarakat. Tiara Wacana.
Lestari, D., & Shomary, S. (2024). Dimensi sosial dalam novel “selembar itu berarti” karya Suryaman Amipriono. SAJAK, 3(1), 65–76.
Lubis, F., Widia, G., & Salsabila. (2023). Analisis wacana kritis: Dimensi sosial dalam novel tentang kamu karya Tere Liye. Enggang: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya, 3(2), 499–510. https://doi.org/10.37304/enggang.v3i2.12196
Mariyam, D., Pradita, L. E., & Suyono. (2018). Dimensi sosial dan nilai-nilai pendidikan karakter dalam novel ayah karya Andrea Hirata serta relevansi dalam pembelajaran sastra di SMA (Kajian sosiologi sastra). Matapena: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 1(1), 35–52. https://doi.org/10.25157/diksatrasia.v1i2.638
Moleong, L. J. (2010). Metodologi penelitian kualitatif. PT Remaja Rosdakarya.
Nugraha, D. (2024). Pengembangan literasi manusia melalui isu peran gender dengan pemanfaatan cerita pendek “perempuan itu pernah cantik.” Sasindo, 12(1), 130–145. https://doi.org/10.26877/sasindo.v12i1.18382
Nugroho, A., & Qomariyah, U. (2022). Analisis nilai sosial dalam cerita pendek pilihan kompas 2019 serta kelayakannya sebagai alternatif bahan ajar sastra di SMP. Kajian Linguistik dan Sastra, 7(2), 141–159. https://doi.org/10.23917/kls.v7i2.15057
Nugroho, M., Suyitno, & Sahita, R. (2019). Novel burung-burung manyar karya Y.B. Mangunwijaya dan nilai pendidikan karakter. Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 7(2), 101–109. https://doi.org/10.20961/basastra.v7i1.35494
Nurgiyantoro, B. (2010). Teori pengkajian fiksi. Gadjah Mada University Press.
Rahmanto, B. (1988). Metode pengajaran sastra : Pegangan guru pengajar sastra. Penerbit Kanisius.
Ratna, N. K. (2013). Paradigma sosiologi sastra. Pustaka Pelajar.
Sawijiningrum, W. (2018). Ekokritik Greg Garrard dalam novel api awan asap karya Korrie Layun Rampan dan relevansi pembelajaran sastra di sekolah menengah atas. Matapen: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 1(2), 80–92.
Sulaeman, M. (2022). Ilmu sosial dasar: Teori dan konsep ilmu sosial. PT Refika Aditama.
Sutopo, H. B. (2006). Penelitian kualitatif teori dan aplikasinya dalam penelitian. Sebelas Maret University Press.
Waluyo, H. J. (2002). Apresiasi puisi untuk pelajar dan mahasiswa. Gramedia Pustaka.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Sarifudin Ihsan Al Alim, Ali Imron Al-Ma'ruf, Nafron Hasjim
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
