Jalan Tengah: Kritik Paradigma Pendidikan di Barat (Sebuah Kajian Filosofis Historis)

Authors

  • Rz. Ricky Satria Wiranata STAIT Yogyakarta

DOI:

https://doi.org/10.26555/almisbah.v8i2.1980

Keywords:

Pendidikan Barat, Pendidikan Islam, Filsafat

Abstract

Sejarah keilmuan bangsa Barat dimulai sejak era Yunani kuno hingga era modern telah melahirkan paradigma yang mempengaruhi tata fikir bangsa Barat seperti paradigma rasionalisme, empirisme, kritisisme, positivisme yang juga berdampak masif kepada dunia Timur. Untuk membuktikan kebenaran, bangsa Barat menggunakan paradigma keheranan dan keraguan hingga mengukuhkan bangsa Barat sebagai kiblat pendidikan dunia yang bertahan hingga saat ini. Namun, sistem pendidikan di Barat tidak serta merta tanpa kecacatan. Setidaknya ada tiga hal yang menjadi core values keilmu bangsa Barat yang dikritik peneliti yaitu sekulerasi, dikotomi dan antroposentrisme. Diakhir, penulis menyajikan jalan tengah bagi Paradigma Pendidikan Islam yaitu kembalikan ke wahyu sebagai alat dan sumber pengetahuan, wahyu akan membawa religiusitas dan bermuara pada pandangan ekosentrisme. Penelitian ini penting karena berusaha mencari jalan tengah atas belum sempurnanya pijakan teoritis filosofis antara Pendidikan Barat dan Pendidikan Islam. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif (studi pusaka), pendekatan yang digunakan adalah filosofis historis.

References

Asy’ari, Hasyim. Renaisance Eropa dan Transmisi Keilmuan Islam ke Eropa. JUSPI: Jurnal Sejarah Peradaban Islam Vol. 2 No. 1, 2018.
Bekker, Anton. Metode-Metode Filsafat. Jakarta: Galia Indonesia, 1984.
Bertens, K.. Ringkasan Sejarah Filsafat. Yogyakarta: Kanisius, 1986.
Karim, Abdul. Sejarah Perkembangan Ilmu Pengetahuan. Jurnal Fikrah: Vol. 2 No. 1, 2014.
Setiawan, Mahbub. Kritik Terhadap epistemologi Barat Modern “Perspektif Islamic Wordlview. UMS: Naskah Publikasi, 2013.
Subagyo, Joko. Metode Penelitian dan Praktek. Jakarta: Rhineka Cipta, 1991.
Suhelmi, Ahmad. Pemikiran Politik Barat. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2007.
Surajiyo. Filsafat Ilmu dan Perkembangannya Di Indonesia: Suatu Pengantar. Jakarta: Bumi Aksara, 2007.
Suryabrata, Sumadi. Metodelogi Penelitian. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2005.
Sutoyo. Paradigma Perlindungan Lingkungan Hidu. ADIL: Jurnal Hukum. Vol. 4 No. 1, 2013.

Downloads

Published

2020-10-07

How to Cite

Wiranata, R. R. S. (2020). Jalan Tengah: Kritik Paradigma Pendidikan di Barat (Sebuah Kajian Filosofis Historis). Al-Misbah (Jurnal Islamic Studies), 8(2), 86–93. https://doi.org/10.26555/almisbah.v8i2.1980

Issue

Section

Articles