Kaum Arab Hadrami Dalam Sejarah Perkembangan Lembaga Pendidikan Al Irsyad (1918-1950)
DOI:
https://doi.org/10.26555/almisbah.v8i2.1962Keywords:
Al-Irsyad, Arab, Hadrami, SejarahAbstract
Penelitian berusaha untuk mengkaji bagaimana peranan keturunan Arab dalam mengembangkan sistem pendidikan yang berorientasikan negara dan agama. Terpecahnya golongan keturunan Arab antara pro terhadap Gagasan Nasionalisme dengan kelompok yang menentang Nasionalisme didirikanlah Lembaga Pendidikan Al-Irsyad yang ditujukan untuk memajukan kebutuhan pendidikan bagi kalangan masyarakat pribumi dan kalangan Keturunan Arab. Tokoh-tokoh penting dalam pendirian Lembaga Al-Irsyad seperti Abdul Rahman Baswedan dan Ahmad Sukrati berhasil membentuk generasi yang kelak akan memperjuangkan Kemerdekaan Indonesia melalui lembaga pendidikan. Sebelum dibentuknya Lembaga Pendidikan Al-Irsyad terjadi perbedaan pandangan diantara sesama Kelompok Masyarakat Keturunan Arab Jami’at Kheir sudah terlebih dahulu didirikan akan tetapi sebagian anggota menginginkan agar pentingnya pendidikan bagi kaum pribumi dan Masyarakat Keturunan maka sebagian anggota bekas Jam’at Kheir kemudian mendirikan Lembaga Pendidikan Al-Irsyad. Penelitian ini menggunakan pendekatan sosio-historis dengan memiliki rumusan masalah diantaranya, 1) bagaimana mula kondisi sosial Masayarakat Keturunan Arab di Indonesia, 2) bagaimana awal pendirian Lembaga Pendidikan Al-Irsyad dan, 3) bagaimana peran Lembaga Pendidikan Al-Irsyad?
References
Choirunniswah. (2013). Organisasi Islam dan Peranannya Dalam Pendidikan Islam di Indonesia. Jurnal Ta’dib Volume XVIII No. 1, 56-84
Dja’far, A. (2018). Intolernnsi: Memahami kebencian & kekerasan atas nama agama. Jakarta: Elex Media Komputindo
Djoened, Marwati, dkk, (1992). Sejarah Nasional Indonesia Jilid 2. Jakarta: Balai Pustaka
Haryono, P. & Hasyim, Abdul, W. (2019). Jamiat Kheir dan Al-Irsyad: Kajian Komunitas Arab dalam Modernisasi Pendidikan Islam Awal Abad XX di Jakarta, [Online]. Volume 25 Nomor 2 Jurnal Buletin Al-Turas, 163-176
Hayaze, K. (2015). A.R. Baswedan Revolusi Batin Sang Perintis. Kumpulan Tulisan dan Pemikiran. Jakarta: Mizan
Katordirdjo, S. (2015). Pengantar Sejarah Indonesia Baru: Sejarah Pergerakan Nasional Dari Kolonialisme Sampai Nasionalisme. Yogyakarta: Ombak
Koentjaraningrat. (1989). Sejarah Teori Antropologi I. Jakarta: Universitas Indonesia Press
Koningsveld. (1989). Snouck Hurgronje dan Islam. Bandung: Giri Mukti Pustaka
Malik, A. (2019). Jami’yah Al-Irsyad Al-Islamiyah (Napak Tilas Sejarah Pergulatan Identitas Kebangsaan Kaum Hadrami di Indonesia) [Tesis]. UPT Universitas Alauddin Makassar.
Miftahuddin. (2017). Dinamika Komunitas Diaspora Arab Hadrami Dalam Sejarah Gerakan Al-Irsyad. [Disertasi]. UPT Universitas Islam Negeri Yogyakarta.
Padmo, S. (2007). Gerakan Pembaharuan Islam di Indonesia dari Masa Ke Masa: Sebuah Pengantar. [Online]. Volume 19 Jurnal Humaniora, 151-160
Somad, A. (2015). Pemikiran dan Pergerakan Pan-Islamisme Pada Awal Abad Ke-20. [Online]. Volume 1 Nomor 1 Jurnal Candrasangkala Pendidikan Sejarah dan Sejarah Universitas Sulten Ageng Tirtayasa, 1-23
Thalib, D. (2018). Peranan Lembaga Keagamaan Al-Irsyad Dalam Pendidikan di Indonesia. [Online]. Volume XVI Jurnal Studi Pendidikan, 1-10
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors who publish with Al-Misbah agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
