Quranic Parenting: The Concept of Parenting in Islamic Perspective
DOI:
https://doi.org/10.26555/al-misbah.v9i1.1948Keywords:
Quranic Parenting, Children’s EducationAbstract
The first and main children’s education is family education. In order to form children to be pious and faithful toward the One Almighty God, have noble characters that involve ethics, moral, and manners. This article aims to explain the foundation, principles and how it is performed and what methods utilized in the Quranic parenting. Those objectives are explained and framed in Islamic values. This article utilizes library research method. The data sources are taken from primary and secondary data. The primary data is Quranic Parenting: Success Tips to Educate Students based on the Al-Qur’an (Quranic Parenting: Tips for Success in Educating Children according to the Qur'an). Based on the result, the foundations of children’s parenting are Al Quran, Hadiths, and Ijma’ Ulama, the Act of National Education System (Sisdiknas) No.20 Year 2003 Article 7 Paragraph 2, and Act of the Republic of Indonesia No.23, Year 2002 article 26 paragraph 1. While the principles of parenting are to maintain the children’s nature (almuhafazoh), develop their potentials (at-tanmiyah), provide a clear guidance (at-taujid), gradually (at-tararruj). The parenting methods are Exemplary, Habituation, Attention, Rewards, and Punishments.References
Adhim, M. F. (1997). Bersikap terhadap Anak (Pengaruh Perilaku Orang Tua terhadap Kenakalan Anak). Titian Ilahi Press.
Al-Barik, H. binti M. (1999). Ensiklopedi Wanita Muslimah. Darul Falah.
Al-Qarashi, B. S. (2003). Seni Mendidik Islami - Mendidik Anak Secara Islami. Pustaka Zahra.
Al-Qazwainy, A.-H. A. A. M. ibn Y. (2008). Sunan Ibnu Majah. Dar el Fikr.
Anisah. (2011). Pola Asuh Orang Tua dan Implikasinya terhadap Pembentukan Karakter Anak. Jurnal Pendidikan Universitas Garut, 5(1).
Ayun, Q. (2017). Pola Asuh Orang Tua dan Metode Pengasuhan dalam Membentuk Kepribadian Anak. ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal, 5(1). https://doi.org/10.21043/thufula.v5i1.2421
Aziz, O. F. (2019). Peranan Orang Tua dalam Menanamkan Kedisiplinan Anak Usia Dini pada Lingkungan Keluarga (Studi Kasus di Dusun Kukap Desa Poncosari Kecamatan Srandakan). Diklus: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 1(2), 158–171. https://doi.org/10.21831/diklus.v1i2.23867
Citroboto, R. I. S. (1976). Cara Mendidik Anak dalam Keluarga Masa Kini. PT. Bhratara Karya Aksara.
Darmayanti, I., Arcanita, R., & Siswanto, S. (2020). Implementasi Metode Hadiah dan Hukuman dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. Andragogi: Jurnal Pendidikan Islam Dan Manajemen Pendidikan Islam, 2(3). https://doi.org/10.36671/andragogi.v2i3.110
Djamarah, S. B. (2014). Pola Asuh Orang Tua dan Komunikasi dalam Keluarga: Upaya Membangun Citra Membentuk Pribadi Anak. Rineka Cipta.
Erzad, A. M. (2018). Peran Orang Tua dalam Mendidik Anak Sejak Dini di Lingkungan Keluarga. ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal, 5(2). https://doi.org/10.21043/thufula.v5i2.3483
Hakim, M. A. (2002). Mendidik Anak Secara Bijak (Panduan Keluarga Muslim Modern). Marja.
Idrus, I. (2019). Fiqih Parenting; Membangun Pola Pengasuhan Anak Islami Melalui Aktifitas Pembelajaran di Perguruan Tinggi. MANAGERE: Indonesian Journal of Educational ….
Jalaludin. (2001a). Psikologi Agama. Raja Grafindo Persada.
Jalaludin. (2001b). Teologi Pendidikan. PT. Raja Grafindo Persada.
John M. Echols dan Hassan Shadily. (2005). Kamus Inggris Indonesia. Gramedia Pustaka Utama.
Judrah, M. (2020). Pembinaan Orang Tua dalam Pembentukan Akhlak Anak. Jurnal Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam & Pendidikan, 8(1). https://doi.org/10.47435/al-qalam.v8i1.205
Junaidy, A. B. (2017). Pengasuhan Anak Menurut Hukum Islam. AL-HUKAMA’, 7(1). https://doi.org/10.15642/alhukama.2017.7.1.76-99
Kadir, A. (2018). Peranan Keteladanan Orang Tua dalam Membentuk Kepribadian dan Akhlak Anak Di SDN Cibuluh 02 Bogor Utara. In THORIQOTUNA (Vol. 1, Issue 1).
Kesuma, G. C. (2013). Konsep Fitrah Manusia Perspektif Pendidikan Islam. Ijtimaiyya, 6(2).
Mayangsari, D., & Umroh, V. (2014). Peran Keluarga dalam Memotivasi Anak Usia Dini Dengan Metode Quantum Learning. Jurnal PGPAUD Trunojoyo, 1(4).
Meichati, S. (1976). Kepribadian mulai berkembang di dalam Keluarga. Tp.
Mohammad Takdir Ilahi. (2013). Quantum Parenting. Ar-Ruzz Media.
Mulyadi, M. (2013). Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif Serta Pemikiran Dasar Menggabungkannya. Jurnal Studi Komunikasi Dan Media, 15(1), 128. https://doi.org/10.31445/jskm.2011.150106
Munawir, A. W. (1997). Kamus A-Munawir. Pustaka Progresif.
Mustaqiem, A. (2019). Quranic Parenting: Kiat Sukses Mendidik Anak ala Al-Quran. Lintang Book.
Oktarina, A. (2021). Pendidikan Anak Usia Dini Berbasis Quranic Parenting. JEA (Jurnal Edukasi AUD), 6(2). https://doi.org/10.18592/jea.v6i2.3799
Prabowo, A. H. (2013). Analisis Pemanfaatan Buku Elektronik (E-Book) oleh Pemustaka di Perpustakaan SMA Negeri 1 Semarang. JURNAL ILMU PERPUSTAKAAN, 2(2), 152–161. https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/jip/article/view/3123
Purwanto, N. (2003). Psikologi Pendidikan. PT. Remaja Rosdakarya.
Rahayu, S., & Mukhlas, M. (2016). Tujuan dan Metode Pendidikan Anak :Perspektif Abdullah Nashih Ulwan dan Paulo Freire. Ibriez : Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains, 1(1). https://doi.org/10.21154/ibriez.v1i1.13
Saedi, M. dkk. (2014). Rights of Children and Parents in Holy Quran. International Journal of Pediatrics, Vol.2, N.3(Serial No.8). https://doi.org/10.22038/IJP.2014.3462
Sari, F. (2019). Konsep Parenting Dalam Sholat. AL-FIKR: Jurnal Pendidikan Islam, 5(1). https://doi.org/10.32489/alfikr.v5i1.13
Sari, M., & Asmendri. (2018). Penelitian Kepustakaan (Library Research) dalam Penelitian Pendidikan IPA. Penelitian Kepustakaan (Library Research) Dalam Penelitian Pendidikan IPA, 2(1).
Shofi, U. (2007). Agar Cahaya Mata Makin Bersinar: Kiat-Kiat Mendidik Ala Rasulullah. Afra Publising.
Suci Arischa. (2019). Analisis Beban Kerja Bidang Pengelolaan Sampah Dinas Lingkungan Hidup Dan Kebersihan Kota Pekanbaru. Jurnal Online Mahasiswa Universitas Riau, 6(Edisi 1 Januari-Juni 2019).
Sumayah, S. S. (2020). Parenting in The Qur’anic Perspective. Jurnal VARIDIKA, 32(2), 87–96. https://doi.org/10.23917/varidika.v32i2.11880
Tafsir, A. (1992). Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam. Remaja Rosdakarya.
Taubah, M. (2016). Pendidikan Anak dalam Keluarga Perspektif Islam. Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education Studies), 3(1), 109. https://doi.org/10.15642/jpai.2015.3.1.109-136
Toha, C. (1996). Kapita Selekta Pendidikan Islam. Pustaka Pelajar.
Ulwan, A. N. (1990). Pedoman Pendidikan Anak dalam Islam. As Syifa.
W. Surahmad. (2004). Dasar dan Teknik Research. Tarsito.
Zubaidillah, M. H., & Nuruddaroini, M. A. S. (2020). Konsep Pendidikan Anak pada Keluarga Jama’ah Tabligh. Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 4(2). https://doi.org/10.35931/am.v4i2.322
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors who publish with Al-Misbah agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.