بعض املرتكزات واألساسيات يف تقدمي القواعد للناطقني بغري العربية
DOI:
https://doi.org/10.26555/insyirah.v3i2.3316Keywords:
Grammar, Teaching Method, FoundationAbstract
Applied linguistic scholars agree that grammar is an essential aspect of teaching Arabic to a non-native speaker. Therefore, it is impossible to conduct any language to students without teaching its grammar, and it is challenging for the teachers. This research focuses on the overview of Arabic grammatical and its importance in teaching Arabic to non-native speakers. Additionally, it describes what aspects teachers should pay attention to in teaching grammar and offers several methods to be implemented based on academic research and teaching experience.
References
ابن جين، أبو الفتح عثمان. اخلصائص. حتقيق: عبد احلميد هنداوي. بدون طبعة، دار الكتب
العلمية.
ابن خلدون، عبد الرمحن )2001 .)مقدمة ابن خلدون. جتقيق: خليل شحادة، دار الفكر للطباعة
والنشر -والتوزيع، بريوت، لبنان.
ابن منظور، مجال الدين حممد بن مكرم، لسان العرب، الطبعة األوىل دار صادر، بريوت .
التاهنوي، حممد علي )1996 .)كشاف اصطالحات الفنون والعلوم. حتقيق رفيق العجم وعلي دحروج،
الطبعة األوىل، مكتبة لبنان.
اجلرجاين. علي بن حممد السيد الشريف، معجم التعريفات. حتقيق: حممد صديق املنشاوي. دار
الفضيلة للنشر والتوزيع، القاهرة، مصر.
اجلمحي، حممد بن سالم . طبقات فحول الشعراء، شرح: شاكر، حممود حممد، دار املدين، جدة،
ساين، أمحد )2009 .)دراسات يف اللسانيات التطبيقية: حقل تعليمية اللغات، الطبعة الثانية، ديوان
املطبوعات اجلامعية، اجلزائر.
الساموك، سعدون حممد )2005 .)مناهج اللغة وطرق تدريسها، الطبعة األوىل، دار وائل للنشر،
عمان، األردن.
صومان، أمحد إبراهيم )2013 ،)اللغة العربية وطرائق تدريسها لطلبة املرحلة األساسية األوىل؛ الطبعة
األوىل، دار كنوز املعرفة، عمان، األردن،
طعيمة، رشدي )1989 .)تعليم اللغة العربية للناطقني بلغات أخرى: مناهجه وأسسه،منشورات املنظمة
اإلسالمية للرتبية والعوم والثقافة –أيسيسكو-.
العريب، صالح عبد اجمليد )1981 ،)تعلم اللغات احلية وتعليمها بني النظرية والتطبيق. مكتبة لبنان،
بريوت.
العصيلي، عبد العزيز بن إبراهيم )1423 .)أساسيات تعليم اللغة العربية للناطقني بلغات أخرى، الطبعة
األوىل، جامعة أم القرى معهد البحوث العلمية مركز حبواثللغة العربية وآداهبا، مكة املكرمة.
مذكور، علي أمحد )2006 .)تدريس فنون اللغة بني النظرية والتطبيق دار الفكر العريب، القاهرة، مصر.
الناقة، حممود كامل )2017 .)املرجع املعاصر يف تعليم وتعلم العربية للناطقني بغريها: األسس واملداخل
واسرتاتيجيات التدريس. الطبعة األوىل، دار الفكر العريب،
اجملالت:
جملة عامل املعرفة، سلسة كتب ثقافية يصدرها اجمللس الوطين للثقافة والفنون واآلداب، الكويت.،
العدد 126
جملة األثر، دورية علمية حمكمة تصدر فصليا، عن كلية اآلداب واللغات جبامعة قاصدي مرابح
ورقلة، العدد 13.
املؤمترات والندوات:
حمموعة من الباحثني، أحباث مؤمتر اسطنبول الدويل الثاين: تعليم اللغة العربية للناطقني بغريها،
اضاءات ومعامل، الطبعة األوىل، مركز أثر للدراسات العربية للناطقني بغريها.
Debata, Pradeep kumar (2013). The importance of grammer in english language teaching: A
Reassessment, Language in India, volume, 13,Issue 5 .
Larse- Freeman, Diane (2000). Techniques and Principles in Language Teaching, Second edition,
Oxford university press
Praise, Samuel (2015). Importance of Grammar In Communication, International Journal Of Research
Studies In Language Learning, volume 4, Number .
Stephen, D Krashen (1982). Principles and Practice in second Language Acquisition, First edition,
Pergamon Press inc .
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 Sana Hilali
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
