The Leadership Role Of School Principals In Setting The Direction To Develop Resilience In Schools

Authors

DOI:

https://doi.org/10.12928/ijemi.v5i1.9448

Keywords:

Setting direction, Principal leadership, School resiliance

Abstract

This research was motivated by the school's situation in developing school resilience by setting the direction of school practice. The purpose of this study was to analyze and describe the leadership practices of principals in setting the direction extensively to improve school resilience.

This study used qualitative research through data collection, such as observation and interview techniques with four informants, and documentation with data analysis techniques employing description, analysis, and interpretation.

The findings of this study suggest that by performing the principal leadership role, namely setting the direction, a school could develop resilience adequately.

Author Biography

Dian Hidayati, (SCOPUS ID:57219400648) Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta

References

Ardiyanti, Dyah Ayu, dan Zulkarnen Mora. 2021. “Pengaruh Minat Usaha Dan Motivasi Usaha Terhadap Keberhasilan Usaha Wirausaha Muda Di Kota Langsa | Jurnal Samudra Ekonomi Dan Bisnis.”

Ekasari, Ayu, Deasy Aseanty, dan Debbie Aryani. 2022. “PEMASARAN HIJAU DAN PENINGKATAN MOTIVASI BERWIRAUSAHA: PENYULUHAN BAGI KELOMPOK UMKM TEGAL ALUR.” MULIA (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) 1(1):1–10. doi: 10.56721/mulia.v1i1.25.

Ikhwan, Khairul, Anissa Mayang, dan Fajer Rifa'i. 2021. “INTENSI BERWIRAUSAHA DI BIDANG PERTANIAN DENGAN PENDEKATAN TEORI PERILAKU RENCANA.” Jurnal Ilmiah Sosio-Ekonomika Bisnis 24(01):41–51. doi: 10.22437/jiseb.v24i01.13486.

Lubis, PK D. (2018). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Dan Keterampilan Berwirausaha Terhadap Motivasi Berwirausaha Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Medan. Niagawan, Vol 7, No. 2, pp. 95–101, 2018.https://doi.org/10.24114/niaga.v7i2.10756.

Mahdi, Razanah, dan Eko Sakapurnama. 2019. “ANALISIS INTENSI WIRAUSAHA, MOTIVASI DAN SIFAT KEPRIBADIAN: STUDI DI UNIVERSITAS INDONESIA.” Tinjauan Ekonomi dan Bisnis Hasanuddin 2(3):201–13. doi: 10.26487/hebr.v2i3.1679.

Meliani, Devita, dan Lifa Farida Panduwinata. 2022. “Pengaruh Mata Kuliah Kewirausahaan Dan Motivasi Berwirausaha Terhadap Pembentukan Jiwa Green Entrepreneur Mahasiswa.” Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP) 10(1):16–30. doi: 10.26740/jpap.v10n1.p16-30.

Nofrida, Eka Ridha, Slamet, Lantip, dan Fitri Nur Mahmudah. 2023. “Pengembangan Instrumen Pengukuran Keterampilan Kewirausahaan Mahasiswa.” Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Pegem 13(1):241–50. doi: 10.47750/pegegog.13.01.26.

Prayoga, Rangga Wisna. 2021. “PENENTU BERWIRAUSAHA DI INDONESIA.” Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB 10(1).

Sintya, Ni Made. 2019. “PENGARUH MOTIVASI, EFIKASI DIRI, EKSPEKTASI PENDAPATAN, LINGKUNGAN KELUARGA, DAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA JURUSAN AKUNTANSI DI UNIVERSITAS MAHASARASWATI DENPASAR.” JSAM (Jurnal Sains, Akuntansi dan Manajemen) 1(1):337–80. doi: 10.1234/jasm.v1i1.31.

Soltysiak, Wioletta. 2019. “ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMBENTUK SIKAP WIRAUSAHA SISWA.”

Susanti, Agus. 2021. “Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Motivasi Berwirausaha Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa (Pada Akademi Kesejahteraan Sosial Ibu Kartini).” E-Bisnis: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis 14(2):80–88. doi: 10.51903/e-bisnis.v14i2.465.

Wardani, Vindi Kusuma, dan Jaka Nugraha. 2021. “PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN, LINGKUNGAN KELUARGA, SIKAP TERHADAP KEWIRAUSAHAAN TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA MELALUI EFIKASI DIRI.” JURNAL EKONOMI PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN 9(1):79–100. doi: 10.26740/jepk.v9n1.p79-100.

Widiati, Ari, dan Fitriani. 2021. “ANALISIS MOTIVASI BERWIRAUSAHA PADA GENERASI MILENIAL DI KOTA PONTIANAK.” JIsEB 2(1):71–81.

Insana, Dwi Rorin Mauludin, Imam Suseno, and Yolanda Yolanda. "Minat Wirausaha Mahasiswa Berbasis Ekonomi Kreatif di Masa Pandemi Covid 19." Sosio E-Kons 14.1 (2022): 45-53.

Downloads

Published

2023-12-28

How to Cite

Yuda Saputra, H., & Hidayati, D. (2023). The Leadership Role Of School Principals In Setting The Direction To Develop Resilience In Schools. International Journal of Educational Management and Innovation, 5(1), 13–23. https://doi.org/10.12928/ijemi.v5i1.9448

Issue

Section

Articles