Islamic Character Education in Hajj Material Book Fikih Madrasah Ibtidaiyah Class 5

Authors

  • Nesa Ramadanti Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
  • Ayu Kusumayanti Pramono Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
  • Rizka Nur Azzizah Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
  • Zakiyatul Fkriyah Nailal Muna Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
  • Andi Prastowo Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga

DOI:

https://doi.org/10.26555/almisbah.v10i1.4325

Keywords:

Islamic Character education, Hajj, Students

Abstract

Education is one of the things that underlies the formation of character. Furthermore, have the curriculum and learning materials been designed in a balanced way to bring out Islamic character values? So, things related to learning must also have a positive value without the subject matter to be delivered. Therefore, this study aims to determine the values contained in the material for Hajj that can be used as Islamic character education for elementary school-age children. The method used in this research is descriptive qualitative to show and describe the facts that exist in the research subject. This type of research is also included in library research. Sources of data used in the study are primary and secondary data and data analysis techniques using content analysis techniques by analyzing the material for Hajj for class 5 MI/SD. The primary data source in this study is the 5th grade MI Fiqh Book published by the Ministry of Religion. The results of this study indicate that the 5th grade MI/SD Hajj material presents activities with positive values that can be used as education so that some Islamic characters grow in every process that is in the Hajj. Such as patience, tolerance, sincerity, perseverance, and discipline. From the analysis of the research results, it can be concluded that the material for Hajj for grade 5 MI/SD is suitable as an Islamic character education material for children.

References

Ansori, M. S., Kasanah, S. U., & Sidik, A. R. (2019). Meningkatkan Pemahaman dan Keterampilan Ibadah Haji Bagi Peserta Didik, Guru, dan Wali Murid Melalui Pembelajaran Praktik Manasik Haji Untuk Anak Usia Dini. Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Nusantara (JPPNu). https://doi.org/10.28926/jppnu.v1i1.3

Fatimah, N. E. (2017). Implementasi pendidikan karakter dalam pembelajaran fiqih di MI al Islam Tonoboyo Kecamatan Bondongan Kabupaten Magelang. Tarbiyatuna, 1(8).

Fuad, M., & Ghufron, A. (2014). Pengembangan program CAI dalam pembelajaran PAI materi haji dan umrah untuk siswa Madrasah Tsanawiyah. Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan. https://doi.org/10.21831/tp.v1i1.2461

Gillebaart, M. (2018). The “operational” definition of self-control. Frontiers in Psychology. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2018.01231

Hamid, A. (2016). Metode Internalisasi Nilai-nilai Akhlak dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 17 Kota Palu. Jurnal Pendidikan Agama Islam- Ta’lim.

Hanindita, A. W. (2021). Eksplorasi Nilai Kepahlawanan Kyai Hasan Mukmin Daerah Sidoarjo sebagai Bahan Pendidikan Karakter. BELAJAR BAHASA: Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia. https://doi.org/10.32528/bb.v6i2.5786

Intan Fitriya, Nailah Farah. (2019). Konsep iman, islam dan taqwa. Rausyan Fikr: Jurnal Studi Ilmu Ushuluddin Dan Filsafat. https://doi.org/10.24239/rsy.v14i2.349

Jundi, M. (2020). Pendidikan Islam dan Keteladanan Moral Rasulullah Muhammad saw. bagi Generasi Muda. Al-Tarbawi Al-Haditsah: Jurnal Pendidikan Islam. https://doi.org/10.24235/tarbawi.v5i1.6193

Markaban. (2020). Fikih MI kelas V. Direktorat KSKK Madrasah, Direktorat Jendral Pendidikan Islam, Kementrian Agama RI.

Maskufah, Fadillah, M. (2015). Peningkatan Perilaku Pantang Menyerah Melalui Permainan Puzzle Pada Anak Usia 5-6 Di Tk. Jurnal Untan.

Muhamad Agus Mushodiq; Yusuf Hanafiah. (2021). Pemikiran pendidikan islam Omar Muhammad Toumy dalam perspektif progresivisme. JRTIE, 4(1).

Nurjannah, N. (2014). Lima pilar rukun islam sebagai pembentuk kepribadian muslim. Hisbah: Jurnal Bimbingan Konseling Dan Dakwah Islam. https://doi.org/10.14421/hisbah.2014.111-03

Prasetyo. (2018). Pembelajaran Nilai-nilai Pendidikan Karakter Pada Praktik Manasik Haji Siswa Kelas 6 SD Islam Al-Azhar 25 Semarang Tahun Ajaran 2017/2018. Institut Agama Islam Salatiga.

Ramadhan. (2017). Lingkungan Pendidikan dalam Implementasi Pendidikan Karakter. Jurnal Pendidikan UNIGA.

Rosnita, R. (2016). Pembentukan akhlak anak usia dini menurut Ibn Miskawaih. MIQOT: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman. https://doi.org/10.30821/miqot.v37i2.89

S, E. (2014). No Title. Penerbit Republika.

Sabili, I., & Rachmawati, M. (2017). Aplikasi nilai karakter syukur di Al-Quran surat Luqman sebagai upaya penanganan degradasi moral remaja pada Rancangan SMP Islam, Surabaya. Jurnal Sains Dan Seni ITS. https://doi.org/10.12962/j23373520.v6i2.27069

Sani, R.A., & M. K. (2016). Pendidikan Karakter Mengembangkan Karakter Anak yang Islami. PT Bumi Aksara.

Shabrina, M. N., Azizah, N., & Rifqi, M. Z. (2020). Pembelajaran Tahfidz sebagai Media Menumbuhkan Karakter Tanggung Jawab pada Anak Temper Tantrum. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. https://doi.org/10.31004/obsesi.v4i2.511

Soegeng A.Y. (2018). Filsafat Pendidikan. Magnum Pustaka Utama.

Suhartono, S., & Patma, R. (2018). Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Fiqih Materi Pembelajaran Haji Dan Umrah Melalui Penerapan Metode Advokasi. Al-I’tibar : Jurnal Pendidikan Islam. https://doi.org/10.30599/jpia.v5i1.309

Sutrisno, M. D., & Maureen, I. Y. (2020). Pengembangan Media E-Modul Untuk Materi Haji Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas X SMA Negeri 19 Surabaya. … Pendidikan.

Ulum, K., & Roziqin, A. K. (2021). Sabar Dalam Al-Qur’an. Al-Bayan: Jurnal Ilmu Al-Qur’an Dan Hadist. https://doi.org/10.35132/albayan.v4i1.106

Wehrt, W., Casper, A., & Sonnentag, S. (2020). Beyond depletion: Daily self-control motivation as an explanation of self-control failure at work. Journal of Organizational Behavior. https://doi.org/10.1002/job.2484

Zed. (2014). Metode Penelitian Kepustakaan. Yayasan Pustaka Obor Indonesia.

Downloads

Published

2022-04-24

Issue

Section

Articles