Rahayu , V. ., & Suyatno, S. (2023). Strategi Guru dalam Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa dalam Pembelajaran Daring Di Sekolah Dasar . JURNAL INOVASI DAN MANAJEMEN PENDIDIKAN, 3(2), 88–101. https://doi.org/10.12928/jimp.v3i2.7998