Banati AU, Rofiah NH. PERAN PENDIDIKAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN INKLUSIF (STUDI KASUS DI SD MUHAMMADIYAH DADAPAN KABUPATEN SLEMAN). J. Fundadikdas (Fundamental Pendidik. Dasar) [Internet]. 2018Mar.17 [cited 2024Nov.21];1(1):29-34. Available from: http://journal2.uad.ac.id/index.php/fundadikdas/article/view/67