Nursara S, Rofiah NH. EFEKTIVITAS MEDIA SAKURA (SUSUN HURUF, SUKU KATA, DAN KATA) BERBASIS MULTISENSORI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA BAGI ANAK DISLEKSIA DI SEKOLAH DASAR. J. Fundadikdas (Fundamental Pendidik. Dasar) [Internet]. 2018Jul.12 [cited 2024Nov.22];1(2):140-5. Available from: http://journal2.uad.ac.id/index.php/fundadikdas/article/view/1726