N. I. U. Wakhaj and N. H. Rofiah, “PERILAKU ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER (ADHD) DALAM PROSES PEMBELAJARAN (STUDI KASUS PESERTA DIDIK) DI KELAS IV SD NEGERI GEJAYAN”, J. Fundadikdas (Fundamental Pendidik. Dasar), vol. 1, no. 1, pp. 64–73, Mar. 2018.