Wakhaj, N. I. U. and Rofiah, N. H. (2018) “PERILAKU ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER (ADHD) DALAM PROSES PEMBELAJARAN (STUDI KASUS PESERTA DIDIK) DI KELAS IV SD NEGERI GEJAYAN”, Jurnal Fundadikdas (Fundamental Pendidikan Dasar), 1(1), pp. 64–73. doi: 10.12928/fundadikdas.v1i1.71.