Handayani, Tri, and Sri Tutur Martaningsih. 2022. “Peran Guru Kelas Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Anak Slow Learner Di SD Muhammadiyah Dadapan”. Jurnal Fundadikdas (Fundamental Pendidikan Dasar) 5 (2):124-36. https://doi.org/10.12928/fundadikdas.v5i2.4702.