FERIANSYAH, F.; IFRIYANTI, S.; SUHERMAN, S. PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING: PENGARUHNYA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DI ERA COVID-19. Jurnal Fundadikdas (Fundamental Pendidikan Dasar), [S. l.], v. 4, n. 2, p. 97–111, 2021. DOI: 10.12928/fundadikdas.v4i2.3946. Disponível em: http://journal2.uad.ac.id/index.php/fundadikdas/article/view/3946. Acesso em: 29 apr. 2024.