NULINNAJA, R.; FARIDAH, S. .; PUTRA, K. A. Efektivitas pengajaran berbasis relegius dengan metode mnemonic untuk meningkatkan pemahaman calon guru MI/SD. Jurnal Fundadikdas (Fundamental Pendidikan Dasar), [S. l.], v. 5, n. 2, p. 87–96, 2022. DOI: 10.12928/fundadikdas.v5i2.6044. Disponível em: http://journal2.uad.ac.id/index.php/fundadikdas/article/view/6044. Acesso em: 23 nov. 2024.