NURSARA, S.; ROFIAH, N. H. EFEKTIVITAS MEDIA SAKURA (SUSUN HURUF, SUKU KATA, DAN KATA) BERBASIS MULTISENSORI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA BAGI ANAK DISLEKSIA DI SEKOLAH DASAR. Jurnal Fundadikdas (Fundamental Pendidikan Dasar), [S. l.], v. 1, n. 2, p. 140–150, 2018. DOI: 10.12928/fundadikdas.v1i2.1726. Disponível em: http://journal2.uad.ac.id/index.php/fundadikdas/article/view/1726. Acesso em: 22 nov. 2024.