Wakhaj, N. I. U., & Rofiah, N. H. (2018). PERILAKU ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER (ADHD) DALAM PROSES PEMBELAJARAN (STUDI KASUS PESERTA DIDIK) DI KELAS IV SD NEGERI GEJAYAN. Jurnal Fundadikdas (Fundamental Pendidikan Dasar), 1(1), 64–73. https://doi.org/10.12928/fundadikdas.v1i1.71