[1]
Pratiwi, R. and Wulandari, Y. 2019. PENGARUH METODE FERNALD TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV SEKOLAH DASAR. Jurnal Fundadikdas (Fundamental Pendidikan Dasar). 2, 2 (Jul. 2019), 58–63. DOI:https://doi.org/10.12928/fundadikdas.v2i2.830.