Wakhaj, N.I.U. and Rofiah, N.H. 2018. PERILAKU ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER (ADHD) DALAM PROSES PEMBELAJARAN (STUDI KASUS PESERTA DIDIK) DI KELAS IV SD NEGERI GEJAYAN. Jurnal Fundadikdas (Fundamental Pendidikan Dasar). 1, 1 (Mar. 2018), 64–73. DOI:https://doi.org/10.12928/fundadikdas.v1i1.71.