[1]
Nulinnaja, R., Faridah, S. and Putra, K.A. 2022. Efektivitas pengajaran berbasis relegius dengan metode mnemonic untuk meningkatkan pemahaman calon guru MI/SD. Jurnal Fundadikdas (Fundamental Pendidikan Dasar). 5, 2 (Oct. 2022), 87–96. DOI:https://doi.org/10.12928/fundadikdas.v5i2.6044.