Asmarita, A., Hamid, A., & Utami, A. (2020). Pengaruh pendidikan anak usia dini terhadap perkembangan kondisi sosial-emosi anak usia prasekolah. Jurnal Cakrawala Promkes, 2(1), 36–44. https://doi.org/10.12928/promkes.v2i1.1775