RAHAYU , V. .; SUYATNO, S. Strategi Guru dalam Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa dalam Pembelajaran Daring Di Sekolah Dasar . JURNAL INOVASI DAN MANAJEMEN PENDIDIKAN, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 88–101, 2023. DOI: 10.12928/jimp.v3i2.7998. Disponível em: http://journal2.uad.ac.id/index.php/JIMP/article/view/7998. Acesso em: 23 nov. 2024.